本课题申报“以绘本为载体的中班幼儿爱心教育实践研究”。在幼儿成长的关键阶段，爱心教育不可或缺。

我们将深入研究各类绘本，挖掘其中蕴含的爱心教育元素，如友爱、互助、关爱他人等。观察中班幼儿在绘本阅读过程中的情感反应和认知变化，分析其对爱心概念的理解和接受程度。

通过精心设计的教学活动，让幼儿在欣赏绘本的同时，受到爱心的熏陶。探索如何引导幼儿将绘本中的爱心观念转化为实际行动，培养他们关心他人、乐于分享的品质。

期望通过此次课题申报与实践研究，形成一套完善且行之有效的爱心教育模式，借助绘本这一载体，为中班幼儿的爱心教育开辟新途径，让爱心在孩子们心中生根发芽。