本课题申报 “产教融合背景下中职电子专业课程思政的有效策略研究”。在当前产教融合的大环境中，中职电子专业的教育面临新的挑战与机遇。

我们将全面审视当前课程思政的现状，发现诸如思政元素挖掘不深、与专业结合不紧密等问题。深入研究产教融合这一背景下，如何有效地将思政教育融入中职电子专业课程。

探索从教学内容设计、教学方法创新到实践教学环节渗透等多方面的策略。例如，结合企业真实项目，融入艰苦奋斗、创新精神等思政元素。

期望通过此次课题申报与研究，形成一套切实可行的有效策略，提升课程思政的质量和效果，培养出具备良好职业素养和道德观念的电子专业人才。