农村初中学生课外阅读现状与对策课题申报

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农村初中学生课外阅读现状及对策的研究---课题申报书

初中语文新课程标准强调培养学生阅读能力，然而农村初中受多种因素影响，现状不容乐观。教师教学观念滞后，对课外阅读重视不足，致使学生阅读效果不佳。原因在于学生对课外阅读书籍了解少，缺乏阅读方法，且教师不关注课外阅读，导致学生兴致不高。在素质教育推行、城乡教育资源优化配置的时代背景下，农村初中教师应认识到课外阅读的重要性，为学生营造良好阅读环境，调动学生主观能动性，让学生主动参与课外阅读，以提高学生阅读素养。课题申报

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