课题申报：高校课程思政建设路径，提升学生主体性与创新力

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三教改革背景下高校课程思政建设的路径选择课题申报

本课题申报 “三教改革背景下高校课程思政建设的路径选择”。在三教改革的大背景下，高校课程思政建设至关重要。课题将深入研究如何将教师、教材、教法的改革与课程思政有机融合，探索出适合高校的课程思政建设路径。通过提升教师思政素养、优化教材思政内容、创新教学方法等方面的努力，实现知识传授与价值引领的统一，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，推动高校课程思政建设迈上新台阶。

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