在学前教育专业中开展新疆土陶艺术相关的创意活动具有重要意义。

从特色地方文化体现来看，这一活动成为了培养学生情感与传承文化的有力途径。新疆土陶承载着家乡的历史与情感，当学生接触土陶艺术时，对家乡的热爱会在指尖与陶土的触碰中油然而生，对陶瓷的喜爱也会逐渐萌芽。这种情感培养同时也是对新疆土陶艺术文化的传承与弘扬，使古老文化在年轻一代心中扎根。

在提高学生创造力方面，新疆土陶制作赋予了学生广阔的自由空间。制作过程如同打开了一扇想象之门，学生能突破时空和常理的枷锁。他们可以把脑海中奇幻的想法融入陶土，无论是梦幻的造型还是独特的色彩搭配，都能充分展现。这种自由创作引导学生的思维向发散和求异发展，为创造力的提升提供了沃土。

而培养学生审美意识也是重要的一环。新疆土陶艺术以其别具一格的造型和深邃的内涵吸引着学生。在欣赏这些陶艺作品时，学生能感受到形态的优美、色彩的和谐以及意蕴的深远。每一处纹理、每一种色彩都像是艺术的使者，向学生传达着美的信息，潜移默化地提升了他们的审美能力，为学前教育专业学生未来的教育实践奠定了更坚实的美学基础。课题申报