核心素养下高职大数据与会计 “岗课赛证” 人才培养模式探究 课题申报

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核心素养背景下高职大数据与会计专业“岗课赛证”人才培养模式的研究---课题申报

在核心素养背景下，高职院校大数据与会计专业人才培养需适应国家经济发展需求。以会计岗位职业能力培养为中心，以岗位需求为导向、职业能力为目标，将 “岗课赛证” 育人模式融入人才培养体系。从岗位、课程、竞赛、证书四个维度构建人才培养模式，对专业建设和高质量发展意义重大。该模式致力于培养符合时代要求的高素质会计专业人才，提升学生的实践能力和综合素养，为经济社会发展提供有力的人才支撑。课题申报
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