课题申报 | 高职院校学前专业声乐课程 “课程思政” 建设探索

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高职院校学前教育专业思政教育与声乐课程互动教学案例课题申报

课题申报：本课题聚焦高职院校学前教育专业，以思政教育与声乐课程互动教学为核心。在我国积极推进 “课程思政” 教育方针的背景下，针对学前专业声乐课程开展建设。围绕 “立德树人” 目标，探索思政教育融入声乐课程的新方法，将思政工作落实到日常教学中。通过互动教学案例研究，旨在重新构建专业课程教学体系，把课堂变为思政教育重要阵地，为高职院校学前教育专业课程思政建设提供有益参考。

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