本研究聚焦于基于二语习得的高校英语文化教育体系的开发。在二语习得视角下的高校英语文化课开发方面，主要依托专业课程体系来开展文化教育活动，以实现第二语言习得为导向。教学过程中，紧密结合高校英语专业教学要求以及丰富的日常英语资源，同时融入二语习得理念来优化英语文化教育途径。

对于二语习得视角下英语文化资源库的设计，把歌曲、电影、小说等元素融入高校英语文化教育活动。通过学校的数字图书馆、线上数据库等功能平台，将各类英语资源整合并录入线上教育平台，凭借丰富的英语文化资源达成全面育人的目标。

在高校英语文化活动设计方面，遵循二语习得理念打造多元化的文化活动。在引导学生进行英语学习的过程中，精心设计舞台剧、经典电影演绎、英语演讲等专题活动，充分运用英语中的文化资源。从单纯的语言文化教育逐步迈向精神文化教育，进一步完善高校英语文化教育体系。课题申报