核心素养背景下高职大数据与会计专业“岗课赛证”人才培养模式的研究课题申报
本课题申报 “核心素养背景下高职大数据与会计专业‘岗课赛证’人才培养模式的研究”。在当今核心素养备受重视的背景下，高职大数据与会计专业的人才培养面临新挑战与机遇。课题将深入剖析 “岗课赛证” 人才培养模式，探索如何更好地结合岗位需求、课程设置、技能竞赛与职业证书要求。通过调研企业需求、分析教学现状等方式，找出当前人才培养中的问题与不足，进而提出针对性的改进策略。期望通过课题研究，为高职大数据与会计专业构建更加科学有效的人才培养模式，提升学生的专业素养与就业竞争力，推动专业教育的高质量发展。
