在 “双减” 背景下，农村寄宿生自理能力的培养成为重要研究课题。生活自理能力关乎个体维持生命健康和完整的自我照管料理能力，对于学生而言主要体现在日常生活打理方面。农村初中寄宿生是在农村初中寄宿的学生群体，他们从偏僻分散之处汇聚共同学习生活。

这些寄宿生应具备多方面自理能力。在日常生活方面，要做到准时起床、整理床铺、收拾房间，同时养成自觉主动的卫生意识和良好生活习惯。理财意识的建立也不可或缺，他们要学会管理钱财，明确日常学习生活中的必要开支与不必要开支，制定合理可行的消费计划并严格执行，避免不必要花费。研究农村寄宿生自理能力的培养，有助于提高他们独立生活的能力，使他们更好地适应寄宿生活，在 “双减” 政策下，学校和家庭也可更有针对性地引导教育，促进农村寄宿生全面健康地成长。课题申报