本课题申报旨在深入探索高职语文写作课程与思想政治教育融合的有效途径。随着教育理念的发展，二者融合对培养高素质高职人才意义重大。在当前高职教育背景下，语文写作课程不仅要培养学生的写作技能，更应成为思想政治教育的重要载体。

本课题将从多方面展开研究，分析高职语文写作课程与思想政治教育融合的现状和问题。通过挖掘写作素材中的思政元素、创新写作教学方法和评价体系等路径，使思政教育在写作课程中自然渗透。同时，将探究如何利用写作实践活动增强学生对思政内容的理解和践行能力，为高职教育中课程思政的有效开展提供有价值的参考，促进学生全面发展。