我们进行 “课题申报”，主题是 “课程游戏化背景下提升幼儿音乐活动游戏性的策略研究”。

在当前幼儿教育领域，课程游戏化理念深入人心。音乐活动作为幼儿教育的重要内容，对幼儿的情感表达、审美能力培养等有着关键作用。然而，当前幼儿音乐活动的游戏性存在不足，未能充分激发幼儿兴趣和参与度。

本课题旨在深入研究这一问题，通过观察、分析幼儿在音乐活动中的表现和反应，了解现状。从多方面探索提升游戏性的策略，包括结合幼儿熟悉的生活场景选择音乐素材，设计富有趣味性的游戏化音乐活动流程，运用互动性强的教学方法等。通过这些策略的实施，增强幼儿音乐活动的游戏性，让幼儿在欢乐中感受音乐的魅力，提升音乐素养，为幼儿音乐教育质量提升提供有力支持。