在核心素养的大背景下，我们积极进行课题申报，开展对幼儿园“情境式”户外自主游戏中绘本元素培养幼儿创新能力的深入研究。

此研究报告重点关注如何将绘本元素融入到“情境式”户外自主游戏中，为幼儿营造充满趣味与创意的活动环境。我们会详细分析绘本元素的选取和运用方式，以及如何通过创设特定情境激发幼儿的好奇心和探索欲。

在研究过程中，观察幼儿在游戏中的表现和反应，评估他们创新能力的发展状况。期望通过本课题申报研究，总结出行之有效的教育策略和方法，提升幼儿的创新能力，为幼儿教育的发展贡献有价值的参考。