中华优秀传统文化是我国几千年传承下来的文化精髓，有着极高的教育价值，对人们的思想、意识、观念有着直接的影响。幼儿阶段是个人能力提升的关键期，利用好游戏元素，向孩子们介绍一些优秀传统文化的内容，能够帮助他们树立文化自信和民族自信，激发其爱国主义情怀，对其未来一生的学习和发展都有着积极的作用。基于此，文章基于教学实践探究中华优秀传统文化在幼儿园游戏活动中的应用策略，倡导幼儿教师在游戏园本课程的开发中，要选择一些趣味性强、文化价值高的知识，以提升幼儿的认知，让他们在玩的过程中传承优秀传统文化。