本课题申报 “基于单元主题的小学英语跨学科学习活动的实践与探究”。在小学英语教学中，单一学科的学习方式已难以满足学生全面发展的需求。我们将围绕单元主题，深入开展小学英语跨学科学习活动的研究。通过分析不同学科与英语的融合点，设计丰富多彩的跨学科学习活动方案。旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的综合素养和问题解决能力。期望通过课题申报与研究，为小学英语教学提供新的思路和方法，促进学科之间的融合与互动，提升教学质量，让学生在跨学科的学习中更好地掌握英语知识，为未来的学习奠定坚实基础。