“双减”背景下如何实现强课提质的初中语文大单元教学设计研究课题申报
在教育改革不断深化的进程中，我们进行课题申报，开展 “‘双减’背景下如何实现强课提质的初中语文大单元教学设计研究”。“双减” 政策对初中语文教学提出了更高要求。本课题聚焦初中语文大单元教学设计，探索如何在 “双减” 背景下实现强课提质。通过分析当前初中语文教学现状及存在问题，结合大单元教学理念，研究设计策略与方法。旨在激发学生学习语文的兴趣和主动性，提升教学效率与质量。同时，为教师提供切实可行的教学方案，促进教师专业成长。期望通过此次课题申报研究，为初中语文教学注入新活力，推动初中语文教育高质量发展，提升学生的语文综合素养。
