《农村初中理科实验改进与优化策略研究》是四川省达州市的教育科研课题。课题组成员在立项后，积极开展研究工作。首先，认真研读理化生学科课程标准等文献，并基于农村初中理科实验教学现状进行调查研究。理科教师在日常教学中开展创新实验教学实践。

为保证研究的有效性，课题组多次召开专题会，邀请市县教科研专家指导，明确实验教学创新目标。结合《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，细化研究路径，重点围绕初中理科实验教学创新设计拟定全面的研究计划。整合国家、地方和本校的实验教学资源，构建系统的研究体系。

在大量实验教学活动实施过程中，课题组成员精心筹备、认真组织、深入实施，积极收集和整理素材，汇总梳理并深入剖析反思。最终形成了符合农村初中实验教学实际的理科实验教学创新典型案例，内容丰富、形式新颖、特色鲜明，同时也形成了较完整的阶段成果报告。课题申报