简笔画在小学语文课堂中的作用实践与研究-课题申报
本课题申报 “简笔画在小学语文课堂中的作用实践与研究”。在小学语文教学中，如何提升教学效果、激发学生兴趣一直是重要课题。简笔画以其简洁、生动的特点，为语文课堂带来新的可能。课题通过对相关文献的深入研读，分析简笔画在小学语文课堂中的现状及潜力。确定以增强学生学习积极性、提高语文综合素养为目标，构建简笔画融入语文课堂的教学体系。在实践中，探索简笔画的具体运用途径与策略，如辅助课文讲解、激发写作灵感等。期望通过课题申报与研究，为小学语文教学提供创新方法，让简笔画成为语文课堂的有力工具，推动小学语文教育不断进步
