农村留守儿童定义是指因父母双方外出务工或一方外出务工另 一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16岁的农村户籍未成年人.父母长期外出务工，留在农村的抚养者不是年老体弱就是文化水平很低，无法担负起教育管理孩子的责任，引起了很多的教育问题。目前，虽然留守儿童教育问题引起了全社会的关注，党中央高度重视，但仍缺乏正式研究，而劳务输出已成为经济贫困地区农民求生存图温饱、求致富图发展的重要途径，也成为农村家长供子女上学的重要经济来源。家长外务工已成为家庭经济创收的必由之路。大部分家长外出，孩子寄宿亲戚家或留在家中跟爷爷奶奶生活，有的甚至跟外公外婆生活。这些孩子远离父母的关爱和教育，受到爷爷奶奶、外公外婆的过分溺爱，养成了“小皇帝”、“小公主”的坏脾气，沾染了不交作业、打架赌博、顶撞老师甚至逃学的不良习气，学习成绩差，缺乏关注，心理自卑脆弱，沉迷网络无法自拔，有的甚至离家出走。关注留守儿童的教育已是时代的要求，是现实的需要，更是社会发展的必然选择。基于此，选择农村留守儿童学校教育策略进行研究。